Dopo le tabelline, credo che imparare i verbi sia tra i compiti meno amati dai bambini.
Fortunatamente esistono diversi modi per introdurre e lavorare sui verbi e sulla frase. Personalmente trovo molto interessante la grammatica valenzale, ma ne parleremo in un altro momento.
Adesso voglio semplicemente mostrarvi un piccolo strumento che può aiutare, in un modo più simpatico, i bambini a imparare a riconoscere e studiare i tempi dei verbi.
Chi non si ricorda le pagine di verbi scritte sul quaderno?
‘Per casa coniuga il verbo essere a tutti i tempi dell’indicativo’
Tra i vari metodi didattici esistono strumenti simili, soprattutto precompilati. Quello che vi propongo é lo schema per creare un armadio che i bambini riempiranno da soli.
Un semplice foglio A4 piegato in 3 parti e bucato. Qui vedete l’esterno con i 4 tempi composti.Questo invece é l’interno con i 4 tempi semplici.
Spesso i bambini trovano difficoltà nel riconoscere il tempo composto perché ci soffermiamo troppo poco sul come si compongono. Questo é uno strumento che visivamente fa capire ai bambini il legame tra i tempi semplici e composti.
Può essere realizzato con Essere, Avere e con le tre coniugazioni.
Un’idea carina é realizzarne uno in formato A3 da poter fissare alla parete (dopo averlo plastificato) ed essere ad uso di tutta la classe.
Vi lascio un tutorial scaricabile qui. L’immagine rappresenta l’interno del foglio. I rettangoli neri sono da ritagliare e le linee continue rappresentano il posto in cui piegare per costruire le ‘ante’. Buon lavoro!
Il reparto cartoleria di un grande negozio o il negozio di cartoleria di quartiere hanno sempre avuto un loro fascino.
Quando diventi maestra quel fascino può rimanere (e amplificarsi) o trasformarsi nella sua controparte negativa.
Scuola e cartoleria sono collegate, unite indissolubilmente e dipendono l’una dall’altra. Quaderni e penne entrano nelle case di tutti con la scuola e diventano sempre più affinati, migliorati, perfezionati. Gli scaffali sono pieni di quaderni dalla diversa tipologia: la scelta non é più solo righe o quadretti, ma tende all’infinito. Lavorando a scuola vieni a conoscenza di tipologie di quaderni a cui non avresti mai pensato. Dal pennino dei nostri nonni siamo arrivati a 6 diversi tipi di penne cancelline. Forse anche troppo.
Maestri e quaderni
Diciamocelo, il tipo di quaderno che i bambini useranno dipenderà solo dall’insegnante che avranno. Per la prima ci sono 2 grandi filoni che, a loro volta, si dividono in altre 2 visioni.
Tipi da quadretti
Molti insegnanti di italiano sono tipi da quadretti. Il quadretto, per un bambino piccolo, può essere visto come un elemento facile da gestire: rappresenta l’altezza della lettera/segno grafico, lo spazio che la lettera/segno grafico deve occupare, lo spazio…
Quelli da 1 cm sono usati, solitamente, quando l’insegnante pensa di usare solo lo stampato maiuscolo. I quadretti da 5 mm sono utili per affrontare lo stampato sia maiuscolo che minuscolo.
Tipi da righe
Gli insegnanti che richiedono le righe dalla classe prima sono generalmente quelli che affronteranno tutti i caratteri insieme. La riga richiesta é quella che anni fa si usava in seconda. Molti insegnanti non chiedono un quaderno classico, ma quello con la riga evidenziata .
Riga e bordi colorati per orientarsi meglio nella pagina
Non esiste una tipologia migliore o peggiore di quaderno, esiste solo il lavoro che l’insegnante ha deciso di fare e il quaderno che si adatta meglio. Personalmente credo che il quaderno debba adattarsi al bambino perciò avremo bambini che si troveranno bene con la riga colorata, altri con la riga bianca, qualcuno con il quadretto, altri che avranno difficoltà con tutti…
È giusto partire con una tipologia, ma dobbiamo ricordarci che niente e nessuno ci vieta di cambiare idea durante il percorso.
Il quaderno é solo un mezzo, non il fine.
Nel mondo
Lo scorso anno ho visitato alcuni paesi e,come mia abitudine, ho comprato alcuni quaderni. Quello che più mi ha colpito é stato il formato: sono molto più a portata di mano di bambino rispetto ai nostri. Il formato é intermedio fra A5 e A4. Personalmente li ritengo della misura migliore per i bambini di prima e seconda.
L’interno varia, molti sono simili ai nostri ma uno mi ha colpito. L’ho trovato da Staples a New York.
Linea rossa = base d’appoggio Linea tratteggiata = differente altezza
Interno
Io l’ho trovato molto interessante e decisamente adatto ad insegnare la scrittura ai bambini.
Voi siete team quadretti o team righe? Avete mai trovato quaderni particolari?
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