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Rientro scuola primaria

Bandierine matematiche

Attività sul rientro in classe.

Tornare a scuola dopo la pausa estiva è dura, inutile nasconderlo.

Da studentessa (non che adesso sia cambiato qualcosa) mi piaceva l’idea di tornare nella mia aula ma di trovarla diversa: una nuova sistemazione dei banchi e o dei mobili, pareti che aspettavano di essere riempiti . . . La sicurezza di tornare in un ambiente conosciuto ma che si trasformerà con noi durante l’anno.

Costruiamo il nostro ambiente educativo

Cosa c’è di meglio quindi che rendere partecipi i bambini e le bambine nella decorazione della loro aula per il rientro in classe? Una stanza in cui per 9 mesi passano quasi più tempo che nella loro a casa.

Ecco un’attività sul rientro in classe: l’idea di creare delle bandierine… per tutte le occasioni!

Partiamo con le bandierine matematiche: bandierine con un numero su un lato e l’altro vuoto da poter riempire.

Si, ma come?

Personalizziamo le bandierine

Ecco alcune delle bandierine
  • Possiamo trovare nell’aula un oggetto che è presente il numero di volte scritto sulla bandierina
  • Possiamo disegnare gli insegnanti, le insegnanti e le altre figure che lavoreranno in classe
    • Possiamo riprodurre la quantità con pallini, altre figure o bucando la bandierina oppure attaccando un pezzo di spago in cui metteremo delle perline
      • Potremmo collegare quel numero a interessi dei bambini e delle bambine
        • Potremmo introdurre o ripassare un concetto/argomento

          Concludiamo

          Le bandierine possono essere utilizzate in molti mod : appese come striscione, appese da un angolo all’altro della stanza o utilizzate come una sorta di linea dei numeri che magari il vento farà sparpagliare ogni fine settimana… L’immaginazione e le necessità della vostra classe saranno le vostre consigliere.

          Qui il link per scaricare le bandierine .

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          didattica attiva Insegnanti Italiano Matematica Materiali e strumenti scuola infanzia scuola primaria

          Strumenti di didattica non tradizionali

          In mezzo a tante attività classiche possiamo proporne di alternative.

          In realtà l’attività di base in se rimane la stessa, ma la portiamo dentro un contesto più attivo, laboratoriale e ludico.

          Premesso che per me tutte le attività di ogni materia possano essere affrontate in diversi modi più accattivanti di quelli tradizionali, ci sono indubbiamente argomenti o materie più predisposti.

          Fra tutte le materie, quella che credo universalmente si presti meglio è la matematica.

          Il mio approccio con le attività alternative è partito dai giochi di società quindi utilizzando strumenti come i dadi e le carte.

          Nella mia borsa da supplente non sono mai mancati un sacchettino di dai e due mazzi di carte.

          I DADI

          Senza ombra di dubbio l’attività più semplice e più conosciuta per l’utilizzo dei dadi è rappresentata dai giochi da tavola.

          Esistono tantissimi template del gioco dell’oca da poter personalizzare.

          Se invece cercate qualcosa di più intrigante su ‘Il Piccolo Friedrich’ trovate molte attività da poter proporre.

          ‘Cosa fare con … un dado?’ Queste attività sono state pensate e messe in pratica in classe prima, sono perciò un’ottima base da cui partire per poterle adeguare alle classi successive.

          Un altro sito con spunti interessanti è Redooc che spiega dettagliatamente alcune attività da fare.

          Dadi con 20 e 30 facce, dadi come matrioske

          Un dado però può avere altro oltre ai numeri

          Numeri, simboli e figure

          I dadi sono versatili e possono essere utilizzati ad italiano per aumentare la conoscenza dei vocaboli o per creare storie/frasi; possono essere utilizzati nell’imparare una lingua straniere oppure a storia e perfino a motoria e arte.

          Le attività possono essere diverse e se non trovate un dado con gli argomenti che vi interessano o della grande adeguata, potete sempre costruirlo!

          Dado utilizzato per attività sul corpo per bambini di infanzia/prima primaria. Mi serviva senza scritte, con disegni semplici e grande. Questo è circa 20 x 20

          I dadi sono utilissimi quando capitano quelle supplenze di 1/2 giorni in cui magari non avete indicazioni da parte dell’insegnante che andrete a sostituire. Fin dall’inizio sono sempre stati nella mia borsa insieme ad attività semplici, da poter fare in coppia come ‘Roll the dice’

          Attività che si può adattare alle vostre necessità.

          La prossima settimana parleremo delle carte.

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          Dicembre didattica a distanza festività del mondo scuola infanzia scuola primaria

          Dicembre e le sue attività : calendario dell’avvento

          Tra i mesi di scuola, qual é quello preferito dai bambini?

          Dicembre.

          Dicembre é la sintesi di ciò che di bello c’è : vacanze, regali e feste.

          Quest’anno Dicembre sarà un po’ più triste (passatemi il termine) a causa della situazione che stiamo vivendo.

          I bambini però non devono risentirne. Noi possiamo dare loro un po’ di magia durante le giornate che passano a scuola (o in DaD).

          Ma come possiamo fare?

          Con un bel calendario dell’avvento.

          Sicuramente avrete già pensato a come crearlo, ma voglio proporvi qualche attività da inserire.

          Due cose bisogna tenere in considerazione :

          • l’eterogeneità della classe
          • gli obiettivi che vogliamo raggiungere

          Il calendario che ho organizzato io non si chiama ‘dell’avvento’ perché nella classe ci sono molti bambini con una diversa cultura religiosa o atei.

          ‘Quanto manca alle vacanze?’

          Siamo ancora in Dad perciò il nostro conto alla rovescia sarà, speriamo solo inizialmente, online.

          Le attività sono fruibili in entrambe le modalità.

          ATTIVITÀ PROPOSTE

          • Tombola
          • Io spio
          • Memory ( in tre varianti)
          • Lancia il dado
          • Babbo Natale dice
          • Grafismi
          • Giochi matematici
          • Attivita’ manuali
          • Palla di neve
          • Natale nel mondo

          Oggi troverete le attività per i primi 3 giorni, per darvi il tempo di organizzare il lavoro nel caso le vorreste usare.

          Martedì 1 Dicembre troverete l’attività per il giorno 4 e 5 e così via, in modo da avere le attività in anticipo rispetto al giorno in cui proporle.

          Introdurrò il conto alla rovescia partendo da Storia del piccolo abete’.
          La storia può essere usata a vari livelli. Io ho deciso di iniziare da una piccola comprensione del testo con domande orali, seguita dal disegno del l’avete e una piccola conversazione su eventuali alberi di Natale addobbati durante il fine settimana e introdurre simboli di festività diversi.

          Se fossimo stati in presenza avrei voluto costruire un abete (su cartone, alto circa un metro). Avrei fatto disegnare ai bambini un pensiero felice (legandomi all’attività sul Thanksgiving ) che sarebbero stati usati come addobbi dell’abete.

          Mercoledì 2 Dicembre

          Per il secondo giorno ho pensato ad una tombola, o meglio Bingo perchè verrà fatta in lingua.

          Nelle cartelle ci sono disegnati i principali simboli di questo periodo festivo (ognuno può modificarle con altri simboli, in base alle caratteristiche dei suoi alunni). É molto semplice perchè principalmente pensata per l’uso ad inglese.

          Si può anche giocare realizzando una sorta di ‘Indovina Chi’.

          L’insegnante sceglierà un simbolo e darà degli indizi ai bambini.

          Loro dovranno scoprire di quale simbolo si tratta e, il primo che lo indovina, potrà segnare la casella.

          Giovedì 3 Dicembre

          Oggi alleneremo la discriminazione visiva.

          Per questa attività ho trovato alcune schede con simboli natalizi vari che i bambini dovranno riuscire a scovare.

          Livello Facile

          Livello Medio

          Livello Difficile

          Per adesso é tutto.

          A domani per altre attività!

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          didattica a distanza didattica attiva progettazione lezione scuola primaria

          Benvenuti

          Quello della maestra non è un mestiere semplice. Sono necessarie tenacia, pazienza e una grande resistenza.

          Niente é lasciato al caso. Dalla progettazione della lezione al seguire i bambini durante tutte le fasi dell’apprendimento, tutto é studiato nei dettagli.

          In queste pagine cercherò di descrivervi il mio metodo didattico ( che é in continuo aggiornamento e sviluppo).

          Durante i molti anni di esperienza “sul campo” e il confronto con altri professionisti del settore ho capito che mettersi in gioco, condividere e aggiornarsi costantemente è il segreto per lavorare bene e far imparare in allegria.